儿童故事创作团体标准受关注!凯叔讲故事严控内容品质领头行业自律

讲给孩子听的故事要经过一个怎样的“历险”旅程,才能经过重重考验,从一个原始的灵感“种子”,一步步成为一篇能带给孩子成长与思考的好故事,抵达孩子的耳朵里?

写给孩子的内容和写给成年人的内容有什么不同?是否会因为孩子的认知有限,而创作起来更加容易?

近日,由中国国际经济技术合作促进会颁布、北京凯声文化传媒有限责任公司(凯叔讲故事)牵头起草的儿童有声内容行业团体标准《儿童有声读物优质内容创作通用要求》(标准编号:T/CIET010—2022,以下简称《要求》)发布。随着《要求》的发布,以上诸多关于儿童内容创作及质量标准的问题有了解答。

作为国内首个儿童有声读物内容创作标准,《要求》受到媒体和业界的普遍关注。不同于国家标准,团体标准是市场自主制定、自愿遵守的行业准则,对于行业发展、政策及法规的出台具有重大意义。在儿童有声内容行业进入精细化发展阶段、用户使用程度持续加深的当下,首个行业自律团体标准的诞生不仅明确企业责任、促进相关从业企业进一步自律经营,更为规范化服务提供参考依据。

在有声书市场中,儿童有声内容是一个极为特殊的细分领域。一方面,其受众群体及影响范围颇广,2022年第十九次全国国民阅读调查数据显示,我国目前0-17周岁未成年人听书率达32.7%,有声读物已成为青少儿获取信息和学习知识的重要途径之一。另一方面,市场准入门槛低,产品质量参差不齐,缺乏相应的考核标准、内容分级标准和界限标准,仅凭粉丝流量等维度来评判儿童音频内容的质量是远远不够的。

基于以上现状,如何提升原创力,打造让孩子们喜爱且有益于成长的优质内容,需要全行业共同研究探索,也需要形成权威的标准对儿童内容创作进行把控。《要求》的发布填补了这一空白,并定义了儿童优质内容的标准,即基于教育性、趣味性、艺术性和保护性的原则,由专业人员创作的有助于儿童增长知识、完善自我、陶冶性情、健康成长的文学艺术作品。

《要求》起草单位之一、北京凯声文化传媒有限责任公司(凯叔讲故事)创始人王凯谈及对儿童内容质量的看法时坦言,相对大众读物,儿童内容创作实际上难度更高,首先,所有面向儿童的内容,都需要有明确的边界,可能会对儿童带来负面影响的内容是一定要避免的。同时,儿童内容创作还需要考虑到孩子的成长阶段、兴趣喜好和认知能力,为孩子带来快乐、更带来成长。此外,一部优质的儿童音频作品所传递的内容一定要有足够的内涵。

相对于成年人读物而言,儿童内容更像是工艺品,需要经过重重的雕琢与打磨。根据《要求》的细则,一部优质儿童音频作品的诞生,需要经过前期洞察、创作、制作、审核等等多道考核节点。

在作品还只是初期的“点子”时,创作者需要明确以教育性、趣味性、艺术性、保护性为基本原则展开创意,创作立意要求积极向上,价值观导向务必注意不应让孩子对身边的人产生不信任,不应有血腥、暴力的情节描述,不应过于揭露人性中的阴暗面,不应在故事中引导孩子做危险的行动,禁止损害国家荣誉和利益等等情况。如此,“点子”才能够成为合格的创意。

作品的创作环节上,需要在情节设定、结构设置、角色设定、语言与用词上加以凿磨,《要求》对这些环节要点也做了清晰的指导,例如在角色设定上,人物与环境逻辑不应脱节;在语言上,宜多用短句、少用长句,多用动词、用行动和语言展现人物的性格,等等。《要求》还对漫画、电影故事改编提出要求和作出指导。创作必须在儿童保护要求的范畴内进行。

接下来的录制环节,《要求》以综合评测指标和立体声评测指标为重点,对技术质量做出规定,保障少儿听众的听读体验。

作为牵头单位,凯叔讲故事已率先落实《要求》各项规定,王凯表示:“不同题材的内容对不同年龄阶段的孩子有着不同的需求、边界和红线,严守相关标准使得创作受到很多局限,就像是‘戴着沉重的镣铐在跳舞’,然而作为从业者,我们必须要有主动戴上‘镣铐’的自觉。”此次,凯叔讲故事也将多年创作实践的方法、智慧共享给行业,为《要求》提供了切实可行的细则参考。

严守标准的过程中势必也会遇到难题。最典型的诸如边界的把控,如何合理排除潜在风险,同时又不失故事的完整性、趣味性,这个边界非常关键。

凯叔讲故事旗下爆款IP《口袋神探》的创作历程为行业提供了诸多可借鉴的技巧。作为儿童探案故事集,为了让孩子们更有代入感,故事的主人公设定成了孩子,并且所有故事都发生在生活场景中。但这样做存在风险,如果对故事把握不当,可能会对孩子的现实生活产生负面影响,因此凯叔讲故事团队在创作之初对内容做出限制。首先,故事中不能出现凶杀案,不能有血腥暴力场面;其次,犯罪嫌疑人不能是主人公身边的父母、亲人、邻居、老师、警察、军人等,以免孩子对现实中的人产生信任危机;最后,不能让主人公与犯罪嫌疑人单独对峙,要向孩子传达一个重要的观念,即不要直接与恶势力做斗争,抓坏蛋是警察叔叔的事情,孩子保护好自己才是第一位的。

落实标准的背后,是一个系统的健康运转。早在《要求》发布前,凯叔讲故事团队就已组建了由资深专家组成的品控会,对项目从立项到上线的全流程进行层层把关。这样做使得项目周期和成本都大大增加,每个项目都要耗时半年以上,最长长达三年,但讲给孩子们听的内容质量也有了保障。王凯将这个系统机制比作少林寺,“品控会相当于十八铜人阵,从这个阵里打出去,才可以放到江湖上。打不出去,对不起,继续练。”

儿童保护是对有声读物最基本的要求,在此之上,更要力求内容生动有趣,给孩子带来知识与成长。例如上文提到的《口袋神探》,就是带着孩子了解科学、认知世界,引导孩子的逻辑推理思维。基于这两点诉求,探案解密的关键点一定要与科学知识相关,案件的推理过程一定要符合科学原理和逻辑,不能像市面上一些同类读物那样,利用信息不对等为案件推理设置障碍,这样无法锻炼孩子的逻辑思维,也无法让孩子获取知识。

做好儿童内容创作,除了上述有据可依的创作原则外,如何用创意和思考做出更好的作品,应该是每一位创作者不设“标准”和“上限”的追求。想要达到这样的目标,就必须从最初的选材、立意和作品架构入手。

以《凯叔史记》为例,在这部作品推出前,凯叔讲故事团队已经推出过《凯叔讲历史》,为孩子们详细梳理了中国历史的发展脉络。那么再讲《史记》时,该如何进行区隔呢?《史记》在中国史学史和文学史上都占有重要地位,但是对于晦涩的文言文,孩子们能体会到其精妙之处吗?

带着问题,凯叔讲故事团队开始了长达两年的漫长征程,在反复研读《史记》及相关史料的基础上,他们为《凯叔史记》找到了全新的立意点——以选择,记人生。

《史记》开创了纪传体的历史记录方式,一个个鲜活的人物用他们充满传奇色彩的一生,演绎了一段段别样的中国历史。团队注意到,这些人物对历史的推动,正是通过每一次重大抉择串联起来的。人的一生也是如此,我们的每一次选择,都决定了人生走向。因此,以人的选择为切入点,凯叔讲故事团队找到了《史记》面向儿童的当代表达方式,并在故事中传递积极的选择。

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