你从机关书，过渡到洞洞书、翻翻书，再从简单的认知书，到故事情节书等。不知不觉你的累积阅读量已有
如上图所示，妈妈用最笨拙的文字记录你成长的点滴。漫漫岁月，很感谢家人的配合与支持。
奶奶大字不识几个，却为了孙子去认字，去画画，去讲故事。你爸爸之前从来不主动看书，为了更好地引导你，主动放下手机拿起书陪你看。
《11只猫进袋子》这本书，从你第一次看后就爱不释手，每个情节都记得清清楚楚。这个故事从此也成了你睡前故事。每次看完书本关灯后，你脱口而出的就是：妈妈，讲11猫进袋子！
讲方言版的，你听得最开心；讲普通话版的，你秒变小老师，指出妈妈哪里漏了、讲错了！有时你还会突发灵感，当场改编故事情节。每天晚上都是笑吟吟地进入梦乡。
很庆幸细水长流的岁月里，你有读书给你听的妈妈，我有依偎在我怀里听故事的宝贝。
幼儿园家园联系手册上描述：子恒在学校较喜欢图书区，差不多每次自由活动时间都会选择阅读区，有着良好的阅读习惯。
上小学后，学生成长手册上林老师对你的寄语：课间只要有你的地方，随时都能看到你阅读的身影。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。是老师最喜欢的读书名言，我想到子恒最美好的样子应该也是这样子的。因此，老师把“书香”一词送给你。
把孩子搂在怀里，和他/她一起慢慢欣赏精致美丽的图画，轻轻念诵诗一般的文字，是多么美好的事。
若您孩子是这样，首先恭喜您，您是幸福的，孩子也是幸福的。亲子阅读的时光快慢都只有这几年。珍惜这份短暂且美好的亲子时光，会是孩子日后成长路上的光。
亲子阅读的期盼，最终是希望孩子能成功地自主独立阅读。这需要一定的量，量变才能质变。
亲子阅读时，无论多好的书籍，如果讲的人态度敷衍，孩子是能感受到，觉察到的。
其次关注孩子的关注点是件很重要的事情。了解孩子为什么不听我们的，比想各种办法试图让孩子关注我们更为重要。
年龄差不大的，可以选一本书一起看；年龄差大的，可以授权大宝给小宝讲故事。
大宝讲完后，可以让小宝复述。这是个循环渐进的过程。唯开始唯坚持，根才能发芽，向下扎。
性格：好动活泼和内向专注的孩子喜好不同。书籍也有自己的性格，温情、幽默、活泼……
全面性：亲情类、社会交往类、性格养成类、行为习惯、科学认知、数理逻辑、专注力训练、情绪管理类、原创绘本、语言发展、艺术创造、人格发展，并在不同的年龄阶段各有侧重。
切勿太急功近利，需要孩子把书本上的字要全认识，阅读是一件让孩子很享受的事情。
悠贝人的故事征稿：寻找最闪光的你，快来投稿最打动你的悠贝之星！返回搜狐，查看更多