遇见孩子身边的童话

“蔡亦青幼趣童话”系列包括《小鸡遭遇坏狐狸》和《小松鼠变大记》两本书,一共由36篇童话组成,情节紧凑,故事性强,富有浓厚的趣味性。翻开书的扉页,有这样一句话吸引着我:“有的故事是写出来的,有的故事是讲出来的,有的故事是画出来的,每一个孩子都是天生的故事家。”著名教育家陶行知曾经说过:“孩子之所以是孩子,正是因为多了一双发现世界的眼睛。很多成年人觉得司空见惯的事情,在孩子眼中却别有一番滋味。”这套童话集所传递的童心就与陶行知先生的见解不谋而合。

儿童的世界不同于成人世界,稚气纯真的孩子会不时地将自己化作童话中的角色身临其境,快乐地嬉戏。生活中有很多诱惑和危险,自我保护是一种生存本领,《小蜡笔上学记》中,小蜡笔红红面对陌生人给的糖果,经不住诱惑,不正是孩子们的缩影吗?作者蔡亦青用童真、幽默的笔调提醒着孩子们保护自己的生命安全。每个孩子的好奇心都能激发其探索的欲望,《小兔学做饭》中,小兔妈妈大胆鼓励想尝试的小兔子,让他自己动手,尝试烧出食谱中的菜肴,激发了劳动兴趣,小兔的形象符合儿童的年龄特征,整个故事内容贴近儿童的生活经验,就好像那只小兔就生活在我们身边一样。

在书中,《送报员小海豚》属于哲理篇,《神奇的小树苗》属于爱心篇,《可爱的小蚂蚁》《调皮的小猴子》属于启示篇,而《兔子公主》《小小人》都是具有幻想成分的虚构故事。作者想借助这些浅显易懂的文字告诉儿童,要学会观察生活中的一切。这本童话集不仅是作者童心的体现,也是作者以一个孩子的视角,通过丰富、神奇的想象力,呈现出一个贴近生活,又能教会儿童懂得生活的童话世界。

这套书有很多亮点,我女儿最喜欢书中的插图。每一个故事的插图都个性十足又富有童话气息,人物形象可爱俏皮,表情十分生动,色彩舒服明朗,让人看上去很温馨治愈。女儿今年3岁半,看着插图,不仅能读懂故事,还会创造故事。比如在《数字游乐记》中有7幅插图,她看着第一幅由“数字1”的爸爸——一个“大1”,给数字小伙伴们做游乐设施的插图说:“妈妈,你看,这里有两个1。”我就跟她讲,这个“大1”是爸爸带着数字们在玩呢,“大1”爸爸就像敞篷车,她马上想到还像她坐过的跷跷板。让我最为之一亮的是,书中写“大6”爸爸是个很好的帐篷,数字们都趴在他身上嬉戏、休息,女儿却指着插图哈哈大笑说,“大6”爸爸好像挺着大肚子的小胖子。听到她根据插图描述的语言,我不禁感叹,图画也会“讲故事”,插图很好地结合了文字,结合了故事的内容,充满有趣的细节,不仅能激起孩子的共鸣和认同,还能让孩子在倾听的同时学会创造。

此外,童话的叙事方式十分简洁、明快又富有趣味,人物性格是一种单纯的类型化性格,如善良的小花猫、可爱的小蚂蚁、勤劳的小海豚等,但鲜明突出,描述刻画也很简单,容易抓住人物具体的外部特征。《小鸡遭遇坏狐狸》是童话集中最突出的一篇,它既有诙谐和趣味,也有贴近儿童生活的独特体验。文中写可爱的小鸡突然产生了想一个人生活的想法,可是他并不知道一个人生活的不容易,不仅要搭窝、找吃的喝的,还要防着敌人的攻击。当遇上狡猾的狐狸时,他吓得四处逃窜,幸好他最后得到了乌鸦的帮助,才脱离了危险。这篇充满深意的童话就是想告诉儿童们,当自己还不具备独自生活的能力时,最好的解决办法是学习;当自己遭遇危险时,要学会想办法,学会求助,才能更好地应对生活中的困难。作者非常善于运用单纯易懂的故事自然呈现其中的道理,明明在告诉儿童们什么,却又避开了说教的痕迹。

让每一颗童心都被想象力灌溉,让每一个故事在童话的想象中放飞思维,理解生活,这就是作者的高明之处。作者蔡亦青今年17岁,是一个爱思考、爱探索的高中生,除童话集外,还出版了许多长篇小说,她的文字有感染力、有趣味性、贴近生活,她用她笔下一个个妙趣天成的故事,用她的真诚和童心,教会儿童们体会童话故事里的真善美。

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