原标题：千金作文 本文就像一篇童话，又像一则寓言，从一个孩子的视角，讲述了一个老人与小黄牛的故事，十分真实，十分温馨
在老家，我们住在一个二亩地的大院子里。院子打理得井井有条，北边是我们住的房屋，南边是一片菜园，围着白色栅栏，里面种着充满生机的菜，边上还种了各种各样的花——绿叶衬着红花，红花依着绿叶，叫人看着就愉悦。
那时，家里养了一头小黄牛。农业机械化以后，这头小黄牛成了稀有的“宝贝”。养牛是因为爷爷太“守旧”，地里不打除草剂，总喜欢用牛拉犁除草。爸爸担心爷爷累坏，就劝爷爷把牛卖掉，可爷爷总是说：“这样种出来的粮食才是无公害的，吃着心里才踏实。”爷爷还经常说：“生命在于运动，我牵牛下地干活，这样是锻炼身体。”虽然当时的我不理解这些，但是我非常喜欢小黄牛，并觉得小黄牛也很喜欢我，因为它总喜欢吃我喂的食物。现在想起来，小黄牛真是个淘气又可爱的“小魔王”。
有一次，因为大人们都不在家，拴牛绳也不结实，被小黄牛挣断了。小黄牛成了自由的“牛魔王”，在家里的菜园里“狂欢”起来。小黄牛的每一脚都仿佛踩在我的心上，因为菜园里的花和菜像经历了劫难一般，没有一处是完好无损的。小黄牛对自己闯的祸浑然不知，始终沉浸在获得自由的快乐里。它吃几口黄瓜又撕几个茄子，咬了一口青色的西红柿，边嚼还边吐舌头，仿佛对没熟的西红柿味道有些不满意。它挑挑拣拣，最终找到了最爱——架上的豆角。小黄牛站在架子前，边吃豆角边用长鞭似的尾巴左摇右摆地驱赶着蚊虫。它嚼豆角的时候眯着眼睛，像是在细细品尝它的味道。不知从什么时候开始，我竟然欣赏起小黄牛的吃相来，站在那里出了神。
我猛然回过神来，立刻给爷爷打电话报告小黄牛的“劣行”。爷爷说他需要半个小时才能到家，要我先去喊隔壁的王大爷帮忙。王大爷应声赶来，拿着一根绳子，想靠近小黄牛将它拴住。没想到，一向温顺的小黄牛这回很是警惕，它一见王大爷朝它走来，竟一反常态，头一低就向王大爷顶去，耍起了蛮横。王大爷被吓得赶紧往后退。后来，王大爷又接连几次试图靠近它，却都以失败告终。最后，小黄牛被惹得恼火了，撒开腿绕着院子追赶王大爷。王大爷节节败退，眼看就要被小黄牛顶到了，我急中生智，连忙打开北屋的门，大声喊：“王大爷，快进屋，快进屋！”王大爷进屋后，用手抹了一把额头的汗，嘴里念叨着：“这蛮横的畜生！”
小黄牛知道自己战胜了王大爷，骄傲地甩甩尾巴，然后头也不回地走掉了。我看着小黄牛继续在院子里闯祸却又无计可施，十分着急。就在这时候，爷爷回来了。可是，想起刚刚王大爷节节退败的情形，我不禁为爷爷担心起来。小黄牛会不会顶爷爷呢？我心里打起了鼓。只见爷爷不慌不忙地从王大爷手里接过绳子，稳健地朝小黄牛走去。一步、两步、三步……爷爷离小黄牛越来越近，我的心像是要跳出来似的，生怕小黄牛伤到爷爷。我担心的事情并没有发生。爷爷靠近小黄牛，用他那双粗糙的大手摸了摸小黄牛的头，又轻轻拍了几下。小黄牛居然温顺得像个孩子，撒娇似的低着头轻轻蹭蹭爷爷的手，然后自觉地把鼻子伸到爷爷拿着的绳子前，让爷爷把牵牛绳给它拴上。爷爷很顺利地用绳子拴好了小黄牛，将它牵回了牛圈。
这时，王大爷又开始念叨了：“这个蛮横的畜生，还认主呢！真是应了那句话——‘谁的驴谁骑，谁的牛谁牵’！”我赶紧对爷爷说：“爷爷，小黄牛将菜园里的菜和花都糟蹋了，怎么办？爷爷，你揍它吧！”爷爷一边摸着他那几根胡子一边笑着说：“你放假的时候经常在家里捣乱，我不也没揍你？今天就等于给小黄牛放了一天假吧！”
梦天岚（中国作家协会会员，《湘江诗歌》主编，出版有《老子》《周敦颐》《王夫之》《比月色更美》《神秘园》《屋檐三境》《单边楼》等多部作品）：
《小黄牛的假期》通过较为细致的描写，将小黄牛挣断牛绳后的野性写了出来，颇有画面感。接下来，作者将大量的笔墨花在自己的担心上，直到爷爷回来后，这种担心才得以轻松化解，“焦点”便又回到了牛身上。而文章结尾，“焦点”再次由牛及己，味道就出来了。
冯与蓝（儿童文学作家。出版《墨童》《满架蔷薇一院香》《一只猫的工夫》《奇妙小镇》《挂龙灯的男孩》等多部儿童小说、童话。曾获全国儿童文学短篇小说大赛特等奖、陈伯吹儿童文学奖等）：
《小黄牛的假期》写了人和动物之间的情感。小黄牛和不同的人相处，方式也不同。作者显然经过了细致的观察，因而能清晰流畅地还原人和牛互相对峙或和谐相处的场面，非常有趣味。
张敦（作家，大学教师。出版小说集《大发的兔子》。被评为第三届“河北十佳青年作家”。河北文学院签约作家、大益文学院签约作家）
《小黄牛的假期》写的是一头小黄牛调皮捣蛋的事情，有很多生动的细节，尤其是写到小黄牛脱缰后的样子，真是形象极了。后面爷爷对待小黄牛的态度，很是耐人寻味，从而引出主题：对待生活，我们要有爱心。看似写牛，实际上是写爷爷。我觉得这个主题隐晦了些，如果再突出些，就更好了。
李颖（中国作家协会会员，译注《陶庵梦忆》。曾获“2015 年华文最佳散文奖”、林语堂散文奖、湘江散文奖等）
《小黄牛的假期》是这三篇中最让我欣喜的。“伤人乎，不问马。”圣人孔子的这句话，表达了“以人为本”“仁者爱人”的思想，而孟子则进一步提出了“仁民而爱物”的观点。今天，我们视人为自然的一部分，倡导以人性的眼光去看待自然与生命。在《小黄牛的假期》里，我感受到了这一点。《小黄牛的假期》就像一篇童话，又像一则寓言，从一个孩子的视角，讲述了一个老人与小黄牛的故事，十分真实，十分温馨，展现了人性中的善良和大爱。
王亚（作家、教育工作者。出版有散文集《茶烟起》《声色记》《一些闲时》《此岸流水彼岸花》《今生最爱李清照》等，编著《中华优秀传统文化读本》《语文四维阅读》等）
《小黄牛的假期》写的是人与动物之间的故事。小黄牛如同一个顽劣的孩童，作者将它糟蹋菜园的“淘气”、面对王大爷的“蛮横”、靠近爷爷的“温顺”都写得颇为生动，情感质朴又含蓄。
周李立（小说家、编辑。出版小说集《透视》《丹青手》《八道门》《欢喜腾》《黑熊怪》等。获汉语文学女评委奖、第十七届百花文学奖等。现为作家出版社编辑）
《小黄牛的假期》将小黄牛的顽皮淘气写得十分细致，王大爷和爷爷套牛的过程充满了画面感，展现了作者使用动词的功力。本文实写小黄牛的一次闯祸，暗写亲情关系，已有“复调小说”的韵味——“你放假的时候经常在家里捣乱，我不也没揍你？”作者通过爷爷的这一句，水到渠成、云淡风轻地完成了全文的立意。
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