其为交响诗的体裁形式之一，内容取材于童话故事，用音色塑造童话角色或用旋律表现动物体态，既有交响乐的优雅又有童话的生动。
用交响乐讲述童话故事，使得童话不再只是孩子们的专属，它也可以是成年人精神世界的调味剂。当听众走进音乐厅，跳动的音符开始舞蹈时，不论是大人还是孩子，我们都能进入童话世界中，乘交响之舟赴童话之约。
杨晓彧女士和意大利钢琴家米开朗基罗·贾伊梅·加利亚诺再次相聚，两位艺术家精心设计了一场献给孩子们孩子们和那些仍旧保持童心的人们的音乐会——《彼得与狼》& 少年莫扎特。
音乐会的第一部分包括莫扎特优美的四手奏鸣曲K521的演奏，这是这位萨尔茨堡作曲家的最后一部钢琴作品。
莫扎特于1787年在他父亲去世的第二天写了这首奏鸣曲，他的父亲利奥波德是一位音乐家，也是莫扎特的启蒙老师，早在他3岁时，父亲就教他小提琴和钢琴，还写了他的第一首曲子。
小莫扎特从6岁起，已经在奥地利全国闻名。莫扎特因多次“文化之旅”而闻名欧洲，其中包括意大利的文化之旅，从米兰到那不勒斯、佛罗伦萨、博洛尼亚和罗马。在罗马，他会见了他演奏的教皇。我从意大利大师那里学到了“歌唱的艺术”，然后有了令人难忘的歌剧。
简而言之，我们要了解今晚演奏的这首曲子有令人难以置信的故事，小莫扎特在痛苦地失去了他心爱的父亲的4年里，他的生命必须“长大”和成为成熟的男人。
在音乐会的下半场，我们将欣赏到前苏联作曲家普罗柯菲耶夫为儿童写的一部交响童话《彼得与狼》。
《彼得与狼》是苏联作曲家普罗科菲耶夫创作的交响童线年春。此作品是普罗科菲耶夫最具代表性的作品之一，也是一个美丽的故事。虽然这首歌是针对儿童的，但也引起了成年人的极大兴趣。作者自己设计的情节和书面的口语都具有深刻而生动的教育意义。每个角色都有自己的旋律，故事进展跌宕起伏，有很多惊喜。
最后，与孩子们进行一系列的互动和游戏，有奖品，与舞台上的艺术家们进行有趣的互动，一定会让大家度过一个难忘的夜晚。
米开朗基罗·贾梅·加利亚诺（Michelangelo Giaime Gagliano），毕业于意大利佛罗伦萨凯鲁比尼音乐学院钢琴、作曲和管弦乐队指挥专业。他在作曲、和声、对位、赋格史、音乐美学、乐谱阅读和分析等方面有着深入研究，获得了学院的“表演文凭”，成为这位享有盛誉的意大利音乐学院最优秀的学生之一。他曾在国立公立学校任教，并在教育大学任教。
他多次参加国内外钢琴比赛，曾荣获意大利罗马弗里德里希肖邦国际青年钢琴比赛二等奖、意大利罗马Agora比赛二等奖。2013年，他赢得了享有盛誉的ACUSIF奖，该奖项旨在表彰西西里岛的杰出音乐会演奏家。米开朗基罗来到中国以后，总结多年教学经验，结合中国学生的学习特点，带来一种全新的钢琴教学方法，在学生中获得巨大成功。
6岁开始学琴，师从谭成仁、赵宝瑾学习10岁考入沈阳音乐学院附小，师承著名钢琴教育家、演奏家朱雅芬教授学习钢琴演奏专业。13岁考入沈阳音乐学院附中，师从钢琴系主任吕小白教授、李明惠老师学习。2003年赴奥地利维也纳留学师从prof. kim 后入奥地利维也纳表演与艺术大学，prof .kRIST门下学习。
回国后曾担任大连第44中学特聘艺术指导， 2008年开始从事钢琴演奏教育工作，其学生考入美国及欧洲各音乐学院、德国法兰克福音乐学院、德国弗赖堡音乐学院、法国圣摩尔音乐学院、德国斯图加特音乐学院、德国卡塞尔国立音乐学院、浙江音乐学院、西安音乐学院、沈阳音乐学院等国内外各大艺术院校。
杨楚贻，出生于北京，因为母亲是大连人，3岁便随母亲回到大连，现在是大连市第十三中的一名高二学生。
母亲杨晓彧从奥地利维也纳深造回国便开始从事钢琴演奏和教育，因为妈妈是钢琴老师，所以自幼就接触了钢琴，妈妈也是她的启蒙老师。4岁正式开始学习钢琴，6岁就已经活跃在国内外舞台。自幼便遗传母亲的音乐天赋，天生就有着很好的乐感和对节奏的控制。她天资聪颖，有着超常天赋的记忆力和识谱能力，期间多次获得各类钢琴比赛奖项。除了钢琴，杨楚贻平时爱好十分广泛，也很喜欢运动，跆拳道、街舞、骑马都是她的专长！